大公鸡

教师点评：

这是一篇描写大公鸡的状物文章，作为一年级的学生，小作者能够细致全面描写公鸡的外观，实属不易。作者在描写过程中，能够采用比喻修辞来突出特点，将鸡冠比作盛开的鸡冠花，形象生动，给人留下深刻印象。